Featured
Posted in «Մուտքի» ճամբար

Առաջին դասարանցիների առցանց «Մուտք» ճամբար (2022-2023 ուս. տարի)

Առաջին դասարան դիմած սովորողների համար:

Սիրելի վեց տարեկան, ընտրի՛ր  քեզ դուր եկած առաջադրանքներից մեկը կամ մի քանիսը և մեծահասակներին խնդրիր, որ  տեսանկարեն քեզ, տեղադրեն YouTube-ում և հղումն ուղարկեն քո դասվարի էլեկտրոնային հասցեին՝ khachatryan.mariam@mskh.am :

Continue reading “Առաջին դասարանցիների առցանց «Մուտք» ճամբար (2022-2023 ուս. տարի)”
Featured
Posted in «Մուտքի» ճամբար, Նախագծեր

Ընդունելություն 2022-2023

Ողջո´ւյն, ես Մարիամ Խաչատրյանն եմ, աշխատում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում։

Սիրում եմ կարդալ, նկարել, ճամփորդել։ 2022-2023 ուսումնական տարում աշխատելու եմ առաջին դասարանի սովորողների հետ։

Սիրելի՛ 6 տարեկան, եթե դու հետաքրքրասեր ես, սիրում ես խաղալ, մարզվել, հետազոտել ու բացահայտումներ անել, ապա ես քեզ անհամբեր սպասում եմ մեր բաց, ազատ, ստեղծական միջավայրում։

Continue reading “Ընդունելություն 2022-2023”
Posted in Բանավոր մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա (ամփոփում)

Ծրագիրը հրապարակված է դասարանական բլոգում:

Բլոգում կա բանավոր մաթեմատիկա բաժին, որտեղ տեղադրվում են շաբաթվա աշխատանքները:

Բանավոր մաթեմատիկա դասընթացը կազմակերպում ենք Քրիսիտինե Հովսեփյանի և Լուսինե Պետրոսյանի հետ։ Յուրաքանչյուր շաբաթ դասը կազմակերպում է մեզնից մեկը։ Խնդիրներն ու առաջադրանքները քննարկում- ընտրում ենք միասին։

Մասնակիցներ՝
1․ Հայկ Գրիգորյան (3․2 դասարան)
2․ Ռաֆայել Դանիելյան (3․2 դասարան)
3․ Ադրիանա Գալստյան (3․2 դասարան)
4․ Ալիս Նազենի Հովհաննիսյան (3․2 դասարան)
5․ Արեգ Խաչատյան (3․2 դասարան)
6․ Մանուէլ Վարդանյնա (3․3 դասարան)
7․ Լեոն Ղազինյան (3․3 դասարան)
8․ Գոռ Շաշիկյան (3․3 դասարան)
9․ Էրկա Եսայան (3․3 դասարան)
10․ Դավիթ Կարապետյան (3․3 դասարան)
11․ Նռանե Անտոնյան (3․1 դասարան)
12․ Ալեքսան Ավագյան (3․1 դասարան)
13․ Նատալի Սահրադյան (3․1 դասարան)
14․Ստեֆանի Կարապետյան (3․1 դասարան)
15․ Հասմիկ Մկրտչյան (3․1 դասարան)
16․ Լևոն Հարոյան (3․1 դասարան)
17․Էրիկ Աբելյան (3․1 դասարան)
18․ Արամ Տոնոյան (3․1 դասարան)
19․Արեգ Օսիպյան (3․1 դասարան)
20․Էդուարդ Բլեյան (3․1 դասարան)
21․ Վահագն Սուքիասյան (3․1 դասարան)
22․ Շուշան Հակոբյան (3․1 դասարան)

Continue reading “Բանավոր մաթեմատիկա (ամփոփում)”
Posted in Բանավոր մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա (25.04, 27.04)

  1. Համակարգչի էկրանին գրված է 12 թիվը։ Ալեքսը յուրաքանչյուր քայլում համակարգչի էկրանին գրված թվից հանում է 2 կամ 3։ Քանի՞ եղանակով նա կարող է ստանալ 0 թիվը։
  2. Տիգրանն ունի 3 հատ 100, 4 հատ 50 և մի քանի 20 դրամանոց։ Որքա՞ն գումար ունի Տիրգրանը, եթե 20 դրամանոցների քանակը երկու անգամ շատ է 50 դրամանոցների քանակից։
  3. Երեք հաջորդական զույգ թվերի գումարը 48 է։ Գտի՛ր այդ թվերը։
  4. Եռանիշ թվի թվանշանների գաումարը 4 է։ Պայմանին բավարարող քանի՞ թիվ կգտնես։

Posted in Աշխատակարգ

Աշխատակարգ 16.05-20.05.2022

Ուսումնական նախագծեր՝ Մայիսյան 17-րդ հավաք

Ուսումնական նյութեր՝

Լեզվագործունեություն`
Հայոց լեզու (գիրք-տետր)
Բառակազմություն, նախադասության տեսակներ, կետադրական նշաններ

Ընթերցանություն՝
«Երբ մտքերը սառչում են օդում» (մաս 2) Ա․ Մորավիա
«Համբարձման առավոտը» Հ․ Թումանյան

Աշխատանք տեքստի հետ, անհասկանալի բառերի բացատրությունը գտնել օնլայն բառարանում, քննարկել ստեղծագործությունը, ապա գրավոր պատասխանել հարցերին

Մաթեմատիկա՝ (բազմանիշ թվերի կազմություն, բազմապատկում, բաժանում, զանգվածի չափման միավորներ)

16․05․2022, 18․05․2022, 19․05․2022, 20․05․2022

Ես և շրջակա աշխարհը՝ Համբարձման ծես

Ռուսերեն՝   Էլինա Սիմոնյան բլոգ

Անգլերեն ՝  Վալենտինա Թումանյանի բլոգ

Երաժշտություն՝  Սեդա Թևանյանի բլոգ

Կերպարվեստ՝ Անուշ Դավթյանի բլոգ (ընտրությամբ գործունեություն)

Մարմնամարզություն՝ Ռոզա Գսպոյանի բլոգ (ընտրությամբ գործունեություն)

Շախմատ՝ Առնոլդ Միքայելյանի բլոգ

Բանավոր մաթեմատիկա՝ Լուսինե Պետրոսյանի, Մարիամ ԽաչատրյանիՔրիստինե Հովսեփյանի բլոգ (ընտրությամբ գործունեություն)

Երկարացված օր՝ Շողիկ Սահակյան բլոգ

Continue reading “Աշխատակարգ 16.05-20.05.2022”
Posted in Բանավոր մաթեմատիկա

Ապրիլ ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբ

Խնդիր 9

Լիլիթն ուներ 7 կարմիր ձու և 2 դեղին ձու: Նա 2 կարմիր ձու տվեց Վաղարշակին, որն իր հերթին մի քանի դեղին ձու տվեց Լիլիթին: Վաղարշակը քանի՞ դեղին ձու տվեց Լիլիթին, եթե դրանից հետո Լիլիթն ուներ հավասար քանակով դեղին և կարմիր ձու:

Ներկայացնում է Լեոնը՝

Posted in Ճամփորդություններ

Գառնի Կրիստալլայն․ ամփոփում

Նախագիծը

Այս անգամ էլ մեր փոքրիկ ճամփորդները ուղևորվեցին դեպի Կոտայքի մարզ։
Առաջին կանգառը եղավ «Գառնի Կրիստալլայն» գործարանում։ Այնտեղ սովորողները ծանոթացան արտադրական գործընթացին, անվտանգության կանոններին։ Նրանք տեսան, թե ինչպես են արտադրվում շշերը, ինչպես է շշալցվում ջուրը։ Շատ հետաքրքիր էր նաև պիտակավորման և փաթեթավորման գործընթացը։

Continue reading “Գառնի Կրիստալլայն․ ամփոփում”
Posted in Աշխատակարգ

Աշխատակարգ 10.05-13.05.2022

Ուսումնական նախագծեր՝ Մայիսյան 17-րդ հավաք

Ուսումնական նյութեր՝

Լեզվագործունեություն`
Հայոց լեզու (գիրք-տետր)
Բառակազմություն, նախադասության տեսակներ, կետադրական նշաններ

Ընթերցանություն՝
«Երբ մտքերը սառչում են օդում» (մաս 2) Ա․ Մորավիա

Աշխատանք տեքստի հետ, անհասկանալի բառերի բացատրությունը գտնել օնլայն բառարանում, քննարկել ստեղծագործությունը, ապա գրավոր պատասխանել հարցերին

Մաթեմատիկա՝ (բազմանիշ թվերի կազմություն, բազմապատկում, բաժանում, զանգվածի չափման միավորներ)

11․05․2022, 12․05․2022, 13․05․2022

Ես և շրջակա աշխարհը՝ ագարակի բնակիչները

Ռուսերեն՝   Էլինա Սիմոնյան բլոգ

Անգլերեն ՝  Վալենտինա Թումանյանի բլոգ

Երաժշտություն՝  Սեդա Թևանյանի բլոգ

Կերպարվեստ՝ Անուշ Դավթյանի բլոգ (ընտրությամբ գործունեություն)

Մարմնամարզություն՝ Ռոզա Գսպոյանի բլոգ (ընտրությամբ գործունեություն)

Շախմատ՝ Առնոլդ Միքայելյանի բլոգ

Բանավոր մաթեմատիկա՝ Լուսինե Պետրոսյանի, Մարիամ ԽաչատրյանիՔրիստինե Հովսեփյանի բլոգ (ընտրությամբ գործունեություն)

Երկարացված օր՝ Շողիկ Սահակյան բլոգ

Continue reading “Աշխատակարգ 10.05-13.05.2022”