Օրը՝ հունիսի 2
Ժամը՝ 11.55-12.40
Continue reading “Բացօթյա նկարչական պլեներ”Month: May 2021
Թանգրամ
Ընտրությամբ գործունեության պարապմունքի ընթացքում սովորողները սիրում են ժամանակ տրամադրել գլուխկոտրուկներին։
Continue reading “Թանգրամ”
Համբարձման ծեսը Գեղամավանում
Համբարձման ծես և բարձունքի հաղթահարում Գեղարքունիքի մարզում․ «Գագարին» նախագիծ
Գեղարքունիքի մարզի Գեղամավան գյուղում մեզ էին սպասում տեղի դպրոցի 2-րդ դասարանցիներն ու նրանց դավարը։ Տեղ հասնելուն պես ծանոթացանք նրանց հետ և սկսեցինք պատրաստվել Համբարձման ծեսին։ Ընկեր Սեդայի հետ ուրախ երգով 7 տնից ջուր խնդրեցինք, 7 քար ու 7 ծաղկից ճյուղ վերցրինք։ Հետո քայքով, երգով գնացինք սբ․Մարիամ Աստվածածին մատուռը և սկսեցինք իրականացնել վիճակի ծեսը։
Մայիս ամսվա հաշվետվություն
Շաբաթվա աշխատակարգ՝
Մայիսի 3-7
Մայիսի 10-14
Մայիսի 17-21
Մայիսի 24-27
Մայիսյան 16-րդ հավաք
Պահոց իմ ձեռքերով` փուլ 1-ին, փուլ 2-րդ
Հարթակում ծնողն է՝ Հայաստանի տեսարժան վայրերը
Մեդիագրագետիկ. սովորող-սովորեցնող` փուլ 1-ին, փուլ 2-րդ
Ուրախ գնումներ
Ընկերական հանդիպում
Ճամփորդություններ՝
Դեպի Հովհաննավանք, Ուշի, Սաղմոսավանք
Համբարձման ծես և բարձունքի հաղթահարում Գեղարքունիքի մարզում․ «Գագարին» նախագիծ
Ուրախ էստաֆետային խաղեր
Հարի, հարի, խնոցի
Ագարակում
Բանավոր մաթեմատիկան լանջերին
Ճամփորդապատում
Լողուսուցում
Թանգրամ
Հակասթրեսային նկարչություն
Ճամփորդության մասին խնդիրներ
Սովորեցրեք ձեր սեփականը
Եթե երեխաները նույնիսկ դպրոցում են սովորում արհամարհել, վախենալ և անգամ ատել ուրիշ սոցիալական խմբերի երեխաներին, արդյո՞ք ավելի քիչ կատեին նրանց, եթե չհանդիպեին դպրոցում: Դպրոցում նրանք գոնե այդ խմբերին իրականում տեսնում են: Առանց դպրոցի` նրանց համար այդ երեխաները լոկ վերացարկում, ուրվականներ կլինեին:
Որոշ դեպքերում սա կարող է համապատասխանել ճշմարտությանը, բայց միայն այն երեխաների պարագայում, ում համար դրսի աշխարհը նույնչափ մռայլ, ցավոտ, նվաստացուցիչ ու սպառնագին է, որչափ դպրոցը: Դպրոցից դուրս կրթվող երեխաների կամ միայն իրենց նախընտրած ժամանակ դպրոց հաճախող երեխաների մեծամասնությունը մեծանում է սեփական պատվի ու արժեքի առավել հզոր զգացումով. դրանով իսկ ուրիշներին արհամարհելու կամ ատելու ավելի քիչ կարիք են ունենում:
Հեղինակ՝ Ջոն Հոլթ
Ամբողջական հոդվածը տե՛ս այստեղ։
Ուրախ գնումներ
«Ուրախ գնումներ» նախագծի շրջանակներում հանդիպեցին 2․1 և 2․3 դասարանների սովորողները և հավես խաղ խաղացին։ Նրանք բաժանվեցին երկու խմբի՝ վաճառողներ և գնորդներ։
Ու սկսվեց «առևտուրը»։
Բլոգավարություն
«Մեդիագրագետիկ» նախագծի շրջանակներում երրորդ դասարանցիները բլոգավարություն են սովորեցնում երկրորդ դասարանցիներին։ Ավագ ընկերների օգնությամբ երկրորդ դասարանցիները իրենց բլոգներում բաժիններ ստեղծեցին և գրեցին իրենց մասին։
Continue reading “Բլոգավարություն”
Ամառային ճամբար
Ժամանակահատվածը՝ 31.05-11.06
Գործունեության ձևեր՝
-լող
-երաժշտություն
-շախմատ
-կենդանիների խնամք
-խոհանոցային գործունեություն
-համագործակցային նախագծեր
-բլոգավարություն
-բնագիտական փորձեր
-ճամփորդություն
Ռուսերեն՝ Դիանա Ղազարյանի բլոգ
Անգլերեն ՝ Վալենտինա Թումանյանի բլոգ
Երաժշտություն՝ Սեդա Թևանյանի բլոգ
Շախմատ՝ Առնոլդ Միքայելյանի բլոգ
Մայիսի 24-27
Համբարձման ծես և բարձունքի հաղթահարում Գեղարքունիքի մարզում․ «Գագարին» նախագիծ
Ուսումնական նյութեր՝
Մայրենի (լեզվագործունեություն. աշխատանք հայոց լեզվի գիրք-տետրում)
Ընթերցանություն՝ Ջաննի Ռոդարի «Ալիսա-Գլորիկը»
Աշխատանք տեքստի հետ, անհասկանալի բառերի բացատրոությունը գտնել օնլայն բառարանում, քննարկել ստեղծագործությունը, ապա գրավոր պատասխանել հարցերին
Մաթեմատիկա (երկնիշ թվերով գումարում, հանում կարգային անցմամբ, եռանիշ թվերի գումարում առանց կարգային անցման, բազմապատկման աղյուսակ, խնդիրների կազմում-լուծում)
Ռուսերեն՝ Դիանա Ղազարյանի բլոգ
Անգլերեն ՝ Վալենտինա Թումանյանի բլոգ
Երաժշտություն՝ Սեդա Թևանյանի բլոգ
Կերպարվեստ՝ Անուշ Դավթյանի բլոգ (ընտրությամբ գործունեություն)
Մարմնամարզություն՝ Ռոզա Գսպոյանի բլոգ (ընտրությամբ գործունեություն)
Կարում ենք կարի մեքենայով
Մեր փոքրիկ պահոցներն ընկեր Մադլենի օգնությամբ կարեցինք կարի մեքենայով։
Ընկեր Մադլենը սովորողներին ներկայացրեց կարի մեքենան, անվտանգության կանոնները, իսկ հետո սովորողները հերթով սկսեցին կարել։
Մարիամ Խաչատրյան 