Posted in Աշխատաժամանակ

Հոկտեմբերի 7-11

Երկուշաբթի

09:00 – 09:15 Ընդհանուր պարապմունք

09:20 – 09:30 Պատրաստվում ենք լողուսուցման

109:30 – 10:30 Լողուսուցում

10:30 – 11:00 Նախաճաշ

11:00 – 12:00 Լեզվագործունեություն

12:00- 12:30 Մաթեմատիկական գործունեություն

12:30-13:00 Ճաշ

13:00 – 13:30 «Աշուն» նախագիծ

Continue reading “Հոկտեմբերի 7-11”

Posted in Նախագծեր

Աշուն

Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզի 5 տարեկան սովորողներ

Ժամկետ՝ հոկտեմբերի  7-11

Նպատակը և խնդիրները՝

  • Բնության հետ աշնանը կատարվող փոփոխությունների քննարկում
  • Սովորողների մանր մոտորիկայի զարգացում մատիկներով նկարելու միջոցով
  • Հաշվելու կարողության զարգացում
  • Ստեղծագործական երևակայության զարգացում

Continue reading “Աշուն”

Posted in Հեծանվավարություն, Մարզվում ենք

Հեծանվավարություն

Հեծանիվ վարելու ժամերը ամենասիրելիներից են սովորողների համար: Հեծանիվի մարզական նշանակությունը մի կողմ թողած՝ մեր սովորողներին գրավում է ընկերների հետ վարելու հաճույքը: Հետաքրքիր և ողջունելի է նաև, որ ավելի հմուտ վարողները մեծ սիրով, հոգատարությամբ և համբերությամբ օգնում են նոր սովորողներն:

Posted in «Դպիրի» իմ ընտրանին, Ինքնակրթություն

Մենթոր ուսուցչի աշխատանք

Ամերիկյան «Encompassing Education (Ներառող կրթություն)» էլեկտրոնային մանկավարժական բլոգ-ամսագրում հրապարակված է Դիանա Մակ-Քինլիի հոդվածը՝ «The Importance of Mentoring New Teachers (Սկսնակ ուսուցիչների մենթորության կարևորությունը)» վերնագրով: Հոդվածի հեղինակը, վերլուծելով Լիզ Ռիգսի «Ինչո՞ւ են ուսուցիչներն ազատվում իրենց աշխատանքից» ուսումնասիրությունը (սկսնակ ուսուցիչների մոտ 50%-ն ազատվում է), եկել է այն եզրակացության, որ բոլոր սկսնակ ուսուցիչները պետք է ունենան իրենց մենթոր ուսուցիչը, որպեսզի չհիասթափվեն իրենց մանկավարժական գործունեության առաջին տարիներին:

Continue reading “Մենթոր ուսուցչի աշխատանք”