Այսօր այցելեցինք Տիգրան Հայրապետյանի անվան գրադարան: Արևմտյան դպրոցից մինչև Մայր դպրոց 5 տաերկանները քայլեցին առանց տրտնջալու: Անգամ ճանապարհին կատարեցին իրենց սիրելի երգերը: Գրադարանում մեզ դիմավորեց ընկեր Լուսինեն և ծանոթացրեց գրադարանային կանոններին, գրքերին: Մենք նաև հեքիաթի ունկնդրում-քննարկում կազմկերպեցինք այնտեղ: Continue reading “Այց Տիգրան Հայրապետյանի անվան գրադարան”
Այսօր էլ Արևելյան դպրոցում էի: Ծանոթացա այնտեղի 5 տարեկանների հետ: Առավոտյան կատարեցինք ընդհանուր պարապմունք, այնուհետև հերթը մարզական խաղերինն էր:
Continue reading “Արևելքի 5 տարեկանները”
Օրս սկսեցի քոլեջի 5 տարեկանների հետ: Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք կատարեցինք, որի ընթացքում մարզվեցինք, վերհիշեցինք անցած երգերն ու բանաստեղծությունները: Հետո սովորողները տեղավորվեցինք գորգի վրա և սկսեցին զրուցել: Զրույցը հանգստյան օրերի մասին էր: Ամեն մեկը պատմում էր, թե ինչ է արել հանգստյան օրերի ընթացքում:
Տեխնոլոգիական աշխատանք կատարել մենք շատ ենք սիրում: Այսօր էլ որոշեցինք ծաղիկներ պատրաստել: Նախ վերհիշեցինք երկրաչափական պատկերները, գույները, հետո սկսեցինք թուղթը ծալելու միջոցով պատրաստել ծաղիկ: Հետաքրքիր էր տեսնել սովորողների հիացմունքը գործն ավարտելուց հետո:
Ծրագրում՝
Մասնակիցները՝
Արևմտյան դպրոցի 5 տարեկաններ, Լիլիթ Մովսիսյան, Մարիամ Խաչատրյան
Օրը՝ սեպտեմբերի 24
Ժամը՝ 12:00
«Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրի իրականացման շրջանակներում հինգ տարեկանների զարգացման խմբերում որպես հաշվետվություն կազմակերպվում են ամենշաբաթյա ստուգատես-ամսիկներ։ Ստուգատես-ամսիկները միջոցառումներ են, որոնք ունեն իրենց առանձնահատկությունները։ Յուրաքանչյուր ամիս մասնախմբի ղեկավարի հետ անցկացվում են սեմինարներ, որոնց արդյունքում որոշվում է տվյալ շաբաթվա կատարվելիք ստուգատեսի նախագիծը։ Ստուգատեսն առհասարակ մեր առջև դնում է մի շարք խնդիրներ՝ չնայած նրան, որ ամեն խնդիր յուրաքանչյուր 5 տարեկան յուրովի է կարողանում հաղթահարել։ Ստուգատեսի առաջադրած խնդիրներից կարևորներն են երևակայությունը, տրամաբանությունը, ինքնուրույնությունը, ստեղծականությունը, ներառվելը միջավայրին, մտքի զարգացումը․․․
Ստուգատեսները տարբեր են իրենց բնույթով և յուրահատուկ: Կարծում եմ առանձնահատկությունը կայանում է նրանում, որ ուսումնական պրոցեսի ակտիվ մասնակիցն են դառնում նաև ծնողները: Առանձնացրել եմ մի քանի ստուգատեսներ, որոնք առավել հետաքրքիր կլինեն սովորողներին.
Օրը՝ Սեպտեմբերի 26
Ժամը՝ 11։00֊12։00
Անցկացման վայրերը՝ Արևելյան, Արևմտյան, Հյուսիսային, Հարավային դպրոցների, Քոլեջի ներքին բակեր
Նպատակը՝ լսել կոմիտասյան երաժշտական ստեղծագործությունները և դրանց ազդեցության ներքո ստեղծագործել ներկերով
Continue reading “Սեպտեմբերիկ. երգեր գույներ, ազդեցություններ. բացօթյա պլեներ”
Երկուշաբթի
11:00-ից համատեղ աշխատանք դասվարի հետ
13:35-14:15 Հանգստի ժամ, ունկնդրում ենք դասական երաժշտություն
14:15-15:00 Բակային խաղեր
15:00-15:30 Ետճաշիկ
15:30-16:20 Տեխնոլոգիական աշխատանք
16:20-16:30 Դասարանի մաքրություն
16:30-17:00 Ճանապարհ դեպի տուն
Այսօր տեղի ունեցավ 5 տարեկանների տեխնոլոգիական ստուգատեսը: Նրանք ցույց տվեցին իրենց կարողությունները կավով աշխատելիս: Աշխատանքի ընացքում երևաց ոչ միայն սովորողների ստեղծագործական հմտությունները, այլև իրար օգնելու, աշխատանքը մինչև վերջ կատարելու կարողությունը:
Continue reading “Տեխնոլոգիական ստուգատես”
Երկարացված օրվա կազմակերպիչներիս այս սեմինար-պարապմունքը Մարինե Մկրտչյանի հետ էր:
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Արևմտյան դպրոց-պարտեզի 1.3 դասարանի մեդիամիջավայր, հասցե՝ ք. Երևան, ՀԱԹ, Ա. Բաբաջանյան 38/1, hեռ.` +374(10)74 21 72, էլ. հասցե` khachatryan.mariam@mskh.am
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Արևմտյան դպրոց, երկրորդ դասարանի դասվար
Լուսինե Փաշայանի բլոգ
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Արևմտյան դպրոց, 2-րդ դասարան
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.2 դասարան: Հասցե՝ Հայաստան, Երևան, Հարավարևմտյան զանգված, Ա.Բաբաջանյան 38/1 հեռ. +374 (10) 74 21 72:
3-րդ դասարանի ուսուցման խումբ 2020-2021 ուստարի Հասցե` Հայաստան, Երևան, Հարավարևմտյան զանգված, Ա. Բաբաջանյան 38/1 Հեռ` +374 (10) 74 21 72 Էլ. փոստ` dproc-partez@mskh.am
Մարիամ Խաչատրյան 